Pesquisador inglês propõe modelo ético e político para a educação infantil
Professor da Universidade de Londres, Peter Moss esteve em São Paulo no dia 6 de abril
No dia 6 de abril, Peter Moss, professor do departamento de estudos da primeira infância da Universidade de Londres, apresentou em São Paulo a palestra A educação na primeira infância como projeto ético e político. Moss esteve no Brasil entre os dias 6 e 9 de abril, a convite da CLADE.
Crítico do modelo de escola e de educação contemporâneos, Moss questiona a escola como um espaço de competição e formação de líderes, da mercantilização do ensino e da ideia de que a educação deve sempre estar a serviço de necessidades práticas mais imediatas e do mercado. É, afinal, um pensador que procura promover novas perspectivas para pensar-se a educação inicial, propondo um modelo ético e político para esta etapa.
No foco de sua abordagem, está a defesa de um projeto educativo que põe a democracia como valor central, priorizando a criança em seu vasto potencial. A escola, nesse sentido, é o espaço para todos e todas, voltado para a profundidade da aprendizagem, onde se trabalha em equipe. Moss coordena uma rede internacional de pesquisa, edita a revista multinacional e multilíngue Crianças na Europa e é autor de uma série de livros sobre o tema.