Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación

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Colombia: Cerca de 300 mil maestras y maestros participan en paro nacional

La protesta se enmarca en una gran minga nacional agraria, campesina, étnica y popular, que se desarrolla actualmente en el país, coordinada por movimientos y organizaciones sociales reunidos en la Cumbre Agraria Campesina Étnica y Popular. La minga demanda una reforma agraria estructural en el país y una ciudad digna, en defensa del buen vivir

3 de junio de 2016

Fuente: Contagio Radio

dsc0093-e1464802670137-770x400El 1º de junio cerca de 300 mil maestras y maestros de Colombia participaron en un paro nacional de 24 horas, convocado por la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación (Fecode). La protesta exigía, entre otras demandas, mejoras en la prestación del servicio de salud de las y los docentes y sus familias, una educación pública y de calidad para todas las personas y condiciones dignas de trabajo para el magisterio. 

“Frente a esta realidad, llamamos al magisterio colombiano a movilizarnos este 1° de junio por un servicio de salud que se corresponda con el Pliego de Condiciones contratado, la definición de la nueva licitación sin más dilaciones y en los términos establecidos en la Ley 91 de 1989, el cumplimiento cabal de los acuerdos firmados y concitamos a la comunidad educativa, a los gobernadores, alcaldes, diputados y concejales, a hacer causa común en la lucha por un mejor y mayor financiamiento del Sistema General de Participación -SGP-, en tanto y por cuanto los recursos para educación, salud, agua potable y saneamiento básico, dependen de este sistema”, menciona el comunicado de Fecode, mediante el cual se informa sobre el paro.

De acuerdo con Luis Alberto Grubert, presidente de Fecode, el 7 de mayo de 2015, se había pactado un acuerdo según el cual el gobierno se comprometía con el magisterio en la mejora del servicio de salud, sin embargo, un año después denuncian que este servicio en lugar de regenerarse ha empeorado, pese a que se conoce que de los 1,6 billones de pesos que el gobierno presupuesta para este tema, realmente solo se invierten 600 mil millones de pesos.

“No hay necesidad de hacer un esfuerzo presupuestal, los recursos necesarios para el mejoramiento del servicio de salud ya están”, explica Grubert, quien indica que en términos concretos, piden que el servicio de salud sea oportuno, y no existan barreras de acceso a medicamentos, procedimientos, y citas con especialistas [escuche aquí entrevista con el presidente del Fecode].

Las y los docentes han tenido algunas reuniones con el viceministro de educación, Víctor Saavedra, y se ha solicitado en reiteradas veces una reunión con el presidente Juan Manuel Santos, pero hasta este momento, no ha habido ninguna respuesta por parte del mandatario. Las y los profesoras/es anuncian que están abiertos al diálogo.

“Sembrando Esperanza, Cosechando País” - Este paro docente se enmarca en una gran minga nacional agraria, campesina, étnica y popular, que se desarrolla actualmente en el país, coordinada por movimientos y organizaciones sociales reunidos en la Cumbre Agraria Campesina Étnica y Popular. La minga demanda una reforma agraria estructural en el país y una ciudad digna, en defensa del buen vivir. 

"Convocamos al conjunto del pueblo colombiano a hacer parte de la gran minga nacional ‘Sembrando Esperanza, Cosechando País’, participando en las acciones de movilización pacífica que se avecinan para expresar nuestra inconformidad con el actual modelo económico y de desarrollo, que no corresponde con los sueños del pueblo por alcanzar la paz con justicia social y ambiental", afirma la Cumbre. 

Además, denuncian las detenciones arbitrarias, la persecución, hostigamientos y asesinatos de líderes sociales y defensoras/es de derechos humanos en el país, y afirman que el gobierno de Juan Manuel Santos y sus predecesores han sido enfáticos al expresar públicamente que el modelo de desarrollo del país no es negociable, aunque la ciudadanía se haya manifestado en contra del mismo. Dicen que este modelo ha favorecido los Tratados de Libre Comercio y se expresa en el Plan Nacional de Desarrollo (PND), el cual señala la privatización de recursos naturales y empresas públicas, ampliando la desigualdad, la exclusión de los pueblos campesinos y originarios, así como el aumento de la concentración de tierras y recursos. "El estado colombiano sigue sin escuchar u ofrecer alternativas sostenibles para dar solución de fondo y de manera estructural a la crisis económica, ambiental y social que se agudiza en todo el territorio colombiano".

Mira aquí el video producido por la Organización Nacional Indígena de Colombia, que invita a esta gran movilización.  

Oiga aquí el Noticiero Contacto Sur del 1º de junio en la edición meridiana, que destaca la movilización de docentes y estudiantes en la región de Catatumbo y Sur de Bolivar, en Colombia, que se unen a la minga campesina para reclamar mejorías en el sistema educativo.