Foro Derecho Educación de Paraguay y estudiantes rechazan el Proyecto de Ley de Educación Superior
Representantes estudiantiles de la Coordinadora Universitaria y Social, compuesta por jóvenes de la Universidad Nacional y el Foro por el Derecho a la Educación de Paraguay -coalición aliada de la CLADE-, se han opuesto al Proyecto de Ley de Educación Superior (LES), redactado por la Comisión Bicameral del país (cliquee aquí para acceder la versión oficial).
A través de comunicado, los y las estudiantes afirman que el proyecto concibe a la educación superior como un objeto lucrativo, y no como un derecho a través del cual se garantice una formación de calidad.
Los y las jóvenes, que cuentan con el apoyo del Foro por el Derecho a la Educación de Paraguay, han rechazado el proyecto del cual cuestionan los siguientes puntos:
"- La conformación de los estamentos reguladores de la Educación Superior (que deja en claro que los intereses mercantilistas, privatistas y corporativos son prioritarios);
- La creación de la ANACES (Agencia Nacional de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior), cuya creación representa la flexibilidad y la operatividad en función de los intereses lucrativos, y que no había justificativa una vez que ya existe la ANEAES (Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior);
- Se repudia la flexibilidad con la creación de agencias acreditadoras privadas;
- La inexistencia de un sistema de créditos para las personas más vulneradas económicamente."
Además del comunicado, representantes del Foro Paraguay y estudiantes salieron a la calle para protestar en contra del dicho proyecto. Se plantea hacer una gran consulta donde se construya una propuesta de ley de educación con otros interesados en este tema, y plantean también un análisis del modelo de desarrollo vigente en el país.
Visite la página web del Foro Paraguay para leer comunicado de rechazo: http://www.foroderechoeducacion.org.py/noticias/llamado-urgente-para-reunion-sobre-les.
(Fuente: Foro Derecho Educación Paraguay)