Argentina: Organizaciones sociales saludan lucha magisterial en el país
Las organizaciones que integran la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación (CADE), miembro de la CLADE en el país, respaldan la lucha de los/as docentes por la apertura de paritarias nacionales y la defensa de la educación pública en Argentina.
22 de marzo de 2017
Foto: Segundo Enfoque
En nota pública, la CADE rechaza los actuales intentos de las autoridades del país de desvalorizar el rol docente, así como los recortes presupuestarios, la desarticulación de planes y programas nacionales de educación y las amenazas a sindicalistas del sector educativo. Asimismo, exige la dignificación de las y los maestras/os, con planes de formación docente, condiciones de trabajo adecuadas y una nueva Ley de Financiamiento Educativo.
La CADE señala que los derechos educativos en el país están incorporados en leyes que fueron ampliamente discutidas con la sociedad civil, y que han gozado de aprobación mayoritaria de las diversas expresiones políticas, por lo cual no se puede retroceder en estos avances. Además, reconoce la centralidad de las y los estudiantes en ese debate y esa lucha, como sujetos de derecho.
El 20 de marzo se realizó en Buenos Aires un encuentro de la plataforma “Por más y mejor educación”, que agrupa miembros de comunidades educativas (maestras/os, estudiantes, familias y sindicales) y diferentes organizaciones y redes sociales, entre ellas la CADE, para debatir propuestas y exigir al Gobierno Nacional el cumplimiento de las leyes que enmarcan el derecho a la educación en el país [sepa más].
La plataforma aboga por tres ejes principales: una canasta educativa escolar para todas y todos las/os estudiantes, una educación pública y de calidad que responda a las necesidades y exigencias del pueblo, y salarios dignos y condiciones de trabajo adecuadas para las y los docentes.
Durante dicho evento, Maximiliano Estigarribia, de la Campaña Argentina por el Derecho a la Educación, señaló que las y los docentes mal pagas/os son expresión de una sociedad hipócrita que dice poner en primer lugar la educación pero no hace lo necesario para convertirlo en realidad. "Docentes bien remunerados son la expresión de una sociedad que invierte en la educación, que apuesta al futuro y que piensa en el largo plazo", añadió [descargue aquí su ponencia durante el encuentro de la plataforma "Por más y mejor educación"].
Lea también:
Lanzamiento de la iniciativa "Por más y mejor educación para todas/os"
CLADE se solidariza y respalda la lucha docente en Argentina